贾,聪明孩子养成记:0-3岁不同月龄早教练习汇总,看这一篇就够了!,王霄

admin 2019-04-14 阅读:264

每个妈妈都期望自己的孩子健康聪明,大脑在3岁前基本就构成咱们成人大脑的4/5,因而,3岁前是大脑开展的关键期,家长要充沛发掘这个时期孩子的潜能,以及对孩子才干、性情上的培育贾,聪明孩子养成记:0-3岁不同月龄早教操练汇总,看这一篇就够了!,王霄。每个孩子都具有潜在才干,但这种潜在才干会跟着年纪的添加,而逐步递减,这也便是闻名的教育学者卡尔威特提出的,才干递减规律,如图所示:

经过上图,咱们会发现,0-3岁具有天才的吸收力,一直到6岁前的教育,主要是经过游戏的方式,提高孩子的潜能,期望咱们每个家长,捉住3岁前的黄金期,和孩子在玩的进程中进行才干培育,那么,一切的游戏,家长就要把握标准,有认识、有目的性的玩,经过充沛调动四肢运动才干,促进大脑的开展,规划游戏活动,并在玩的进程中融入规矩,从而对性情、才干进行归纳培育。

0-1岁亲子早教游戏:

适用年纪:0月

类别:感觉铃木隼和六眼魔神谁快教育(触觉探究)

方针:影响幼儿感觉生长,促进幼儿心情表达。

教育进程:

1. 在宝宝刚睡醒时,悄悄掀开被子,让其双手得以扩展、活动贾,聪明孩子养成记:0-3岁不同月龄早教操练汇总,看这一篇就够了!,王霄。

2. 妈妈能够和宝宝轻触脸颊,调查宝宝的反响。

3.妈妈能够轻唤孩子的乳名,并引导宝宝目光对视,或与宝宝宣布咿呀的对话。

4. 用不同质感的软布玩具,轻触婴儿的皮肤,调查宝宝的表情改动。

注意事项:

1. 婴儿刚睡醒时,不宜直接吹风,避免温度改动引起不适。

2. 触摸皮肤的玩具要柔软,不要为了给影响,过度用力,避免婴儿不适。

适用年纪:1个月

类别:感觉教育(视觉和视觉空间)

方针:操练粗大动作,加强视觉空间,及身体和谐,引导宝宝探究志愿。

教育进程:

1. 宝宝躺着,家长拿着有动静玩具如:铃铛,从孩子左上方挨近宝宝,调查孩子用哪只手去抓。再换向右侧,调查幼儿的反响。

2吸精. 在宝宝上方钟铃引逗中,调查宝宝是否以双手协作探究钟铃,以及目光视野焦点的改动。

3. 重复1、2的动作,调查宝宝的反响与第一次有什么不同,尤其是看孩子的目光是否能够跟从声响进行跟随,做出反响。

注意事项:

有的宝宝不论在哪方向,都会用同一只手去抓,形成探究的困难,能够捉住宝宝双手一起协作探究钟铃,引导宝宝运用双手,有利于开发左右脑。

适用年纪:2个月

类别:感觉教育(视觉、空间)

方针:视觉追视、专注91splt力培育,以及自动探究志愿。

教育进程:

1. 宝宝仰躺,家长将两块积木相对间隔50公分,置于幼儿面前约50公分,先让一块积木移动至宝宝眼前,再让另一块积木在宝宝眼前会集。

2. 接着将两块在宝宝面前,转到左面,引导宝宝的视野跟着积木,再将积木往右转。

3. 将两块积木置于宝宝眼前,渐渐向相反两边移动,整个进程,都引导宝宝眼睛凝视积木的移动。

注意事项:

勿让宝宝被其他事物招引,速度把握孩子视野能跟上,每进行一个myavsuper追视,让孩子歇息2分钟,待稍康复疲惫后,再进行下一个项。

适用年纪:3个月

类别:感觉教育(视觉、空间)

方针:视野追寻,认知事物保存与消失

1. 让宝宝两手各握一个积木。用一块小丝巾,悄悄盖在宝宝脸上,看宝宝是否会做出哪些反响:

宝宝滚动头部,

将手中的积木放下,并取走丝巾,

再寻觅方才丢掉的玩具,

若没有寻觅的目的时,家长可摸着宝宝的手,说“玩具不见肶围了?”提示寻觅。

2. 若能够寻觅,表明保存概念已发生,假如宝宝暂时找不到,就会抛弃,显示出的概念的认识仍不强。

3. 若宝宝取绝世双骄45集完整版下丝巾时,只放掉一手的玩具,则可能会只玩手中的玩具,不去寻觅丢掉的,家长可引导提示,另一个玩具在哪里。

注意事项:

丝巾质地要轻,盖住时刻不要超10秒,避免形成风险。盖上丝巾5秒后,假如宝宝仍未取下时,家长要帮忙取下,拿掉后看到家长的笑脸,可再次引导宝宝自己取下丝巾。

适用年纪:4个月以上

类别:感觉教育(视觉和视觉空间)

方针:训浪子禁脔的野玫瑰练趴卧,能将颈部、胸部腹部举高、手眼和谐。

教育进程:

1. 让宝宝趴卧在垫子上,将小玩具挨近右手,调查孩子的表情反响。

2. 调查当宝宝抓到玩具后,颈部、胸部腹部是否举高。

3. 操练把手肘撑起,身体举高,并用手掌支撑身体的动作。

注意事项:

垫子应柔软,当孩子无法撑起,或胸部无法抬离时,家长不用牵强,可多作手肘的紧握或按摩,增强其力气。

适用年纪:5个月

类别:感觉教育(听觉探究)

方针:帮忙幼儿坐姿平稳及身体操作才干的开展。加强匍匐才干,促进平衡感开展。

教育进程:

1. 先让宝宝支坐在垫子上,背部用靠垫垫着,家长用声响及玩具招引孩子移动。

2.强化幼儿对身体及外界反响才干,使之探究志愿加强。

3. 调查身体姿态及四肢的运用,并让宝宝摇晃双手、双脚,以获得平衡上的和谐。

注意事项:

平衡感不期望宅邸佳的幼儿在进行此游戏时六阳不举较简单失利,所以,家长在整个进程中要坚持气氛尽量生动而高兴,假如宝不能完结,可经过日常摇晃、加强孩子手和贾,聪明孩子养成记:0-3岁不同月龄早教操练汇总,看这一篇就够了!,王霄脚的运作、按摩。

适用年纪:6个月

类别:感觉教育(视觉、空间)

方针:能做由中心到上、下、左、右各90度的追视,加强视觉空间,和谐才干。

教育进程:

1. 让宝宝背部用垫子靠坐,拿玩具引导孩子正面凝视,再由中心、上、下各90度及左、右各90度的移动,操练追视,并调查其身体上半部的改动。

2. 一起家长可逗弄孩子,纨绔疯子笔趣阁调查是否想要捉住玩具。

3. 可持续引导孩子转向背面方向,测验作180度的追视,调查宝宝视野是否会盯梢。

注意事项:

追视的视点逐步加大后,假如孩子视野不盯梢,或失利,家长经过心情及玩挽妻具,引导宝宝参加性,渐渐地操练逐步地了解各种视点的追视。

适用年纪:7-9个月

类别:感觉教育

方针:风险的认识的培育。

教育进程:

1. 家长用声响或玩具招引宝宝进行匍匐,家长常宗琳可轻推宝宝腿部,帮忙用力贾,聪明孩子养成记:0-3岁不同月龄早教操练汇总,看这一篇就够了!,王霄,一般这时宝宝现已能够匍匐,这时家长可引导宝宝朝床边处匍匐,调查到边时,宝宝会不会自己停下来或是会持续匍匐。

2. 若持续匍匐时,家长要扶住,让他有掉下去的感觉,并引导宝宝进行撤退,帮忙宝宝腿部往撤退。让他了解只需在大人欢爱谷的帮忙下,他才干爬向边际的认知才干。

3.经过用声响提示,帮忙孩子知道风险,以及引导孩子到床边后要知道撤退。

注意事项:

匍匐对提高智力、操练孩子的四肢和谐,以及对大脑前庭的影响有非常大的帮忙,自孩子会匍匐后,家长就要多引导其匍匐,并注意安全。若孩子不会停下来,持续匍匐时,家长扶住,下面要铺好垫子,避免意外。

适用年纪:1蔚为壮观造句0个月

类别:粗大运动

方针:提高幼儿对自己身体的控制才干,帮忙大肌肉生长及探究才干。

教育进程

1. 家长先在矮桌上,摆放孩子喜欢的玩具,让宝宝能够自在匍匐,触摸矮桌。

2. 调查宝宝挨近矮桌,发现玩具时身体的姿态和表情。

3. 家长可引导孩子,并调查怎么改动自己的身体姿态,以获得玩具,此刻,家长也可进行演示。

注意事项:

宝宝的肌肉和平衡才干的发麒麟加速器展,会有单个差异,不用牵强,假如,贾,聪明孩子养成记:0-3岁不同月龄早教操练汇总,看这一篇就够了!,王霄宝宝失赖银燕微博败,家长可加强腰部和大肌肉力气的运动,一起也能够适当地给予帮忙。

适用年纪:11个月

类别:粗大运动

方针:操练自己移动、站立。培育和别人互动的志愿,树立根底的人际关系。

教育进程

1. 需两名家长,一位扶着宝宝,另一位家长拿着玩具与宝宝相隔约五公尺。

2. 家长引导宝宝走过去,当走到结尾时,要给予拥抱及口头上的赞许,可重复操练。

注意事项:

走的时分要注意安全,假如宝宝不肯参加,招引孩子的玩具泥奏凯是什么意思,要对其能引起其爱好。走路会存在单个差异性,宝宝假如不能完结,家长不用牵强,但只需多操练便可添加其测验志愿。

适用年纪:12个月

类别:粗大运动

方针:操练幼儿运用下肢的才干,贾,聪明孩子养成记:0-3岁不同月龄早教操练汇总,看这一篇就够了!,王霄并可强化其平衡感的把握并引导言语感知

教育进程

1. 家长将孩子带至楼梯口下,双手捉住宝宝的双手,站在其正后方。

2. 让孩子一步一步地跨上楼梯,渐渐地往上走,在上楼梯的进程中,家长要边走边说:上、抬脚,引导孩子的言语感知,来加强幼儿往上走的志愿。

3. 在进行的时分,由于用力会往后倾,家长可让孩子靠着,渐渐地往上走。

注意事项:

宝宝因使力向上而呈现向后仰的现象,家长需注意安全,孩子假如不敢走,可用小的滑梯上的阶梯先操练,或让孩子先用四肢爬上楼梯,自我练山寨漂移王习,再做上楼梯。

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